本文摘要:2018年春渑池县曹端小学启动海量读者实验班,现如今已全面推行,从读者方法指导到读者评价指导,构成了一套原始而成熟期的课内课外阅读体系《曹端小学海量读者指导手册》。
2018年春渑池县曹端小学启动海量读者实验班,现如今已全面推行,从读者方法指导到读者评价指导,构成了一套原始而成熟期的课内课外阅读体系《曹端小学海量读者指导手册》。为检验其成果,12月24、25日,该校举办了读者能力测试。 此次测试在学校教导处的周密的组织下,别具一格,创意测试形式,邀家长代表走出学校参予测试,近距离体验学校的教学管理,感觉课外阅读带来孩子们的变化。
一、二、三年级侧重口语,测试采行现场抽测的方法,四、五、六年级侧重笔试,采行现场做到试卷的方法,对学生古诗词累积和课外阅读、总结、理解能力等方面展开考查。整个考试现场有条不紊,学生落落大方的传达夺得了每一位家长的惊叹。 此次活动,获得了广大家长的大力支持,对更进一步调动学生的读者积极性,协助学生教导自律读者的习惯,起着了强有力的前进起到。
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